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【玉林附小2017届一班的博客】

记录那些关于我们成长岁月里一点一滴的美好回忆……

 
 
 

日志

 
 

引导孩子个性教育的“指南针”—读《少年儿童研究》有感 袁俪睿妈妈  

2012-09-05 13:07:00|  分类: 杂谈 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   说实在的,在看《少年儿童研究》杂志之前,我也看过不少的关于教育的书和讲座,可总觉得那些教育理论比较笼统和模糊,没有针对小孩的个性教育有的放矢,没有实际的教育案例让我们这些家长借鉴。。。。。。

可能是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的缘故吧,看着杂志中讲的具体教育案例,以旁观者的身份看去,反观自己以前的教育方式,真的觉得自己很惭愧和内疚因为曾经是多么的不耐烦地粗暴地对待自己的小孩;自己有时也做不到的事情,为何一定要强迫小孩做到?为自己在“忍无可忍”的暴怒之下打骂孩子而自责。金无足赤,人无完人。我是把放大镜放到了小孩的身上,所以越看越觉得小孩的缺点一大堆,把孩子完全放到了一个不平等的地位。

“我思故我在”,我感受到了这句话的力量!读《少年儿童研究》杂志,我受益匪浅!从中看到了一些对自家孩子个性教育可以借鉴的地方,引导我去做一些行之有效的教育自家小孩的方法和行为!

不记得是那篇文章讲过这样的一句话,“养成良好的习惯,可以受益终身”,自控力也是一种智慧,是情商的直接表现。。。。。。我现在正在感受着遵照这些话去教育孩子收到事半功倍的效果的愉悦感觉!

在暑假,我就和妞妞爸爸商量:第一,在这段时间尽量让妞妞养成一些必备的好习惯,比如规划好每天的作业安排和玩耍时间;每天主动按时、认真细致地做完作业后才能出去玩;自己的作业做到自查自纠,自己负责;尽可能的做些力所能及的家务劳动。

第二,我们也借鉴杂志上的有些家长的教育方法,采取一些适合自己小孩的个性教育方式,以耐心、宽容的态度,以“表扬为主,适时的批评”为辅的方式去引导教育孩子,看结果是否和以前大相径庭?

第三,我们也和妞妞约定:暑假里,妞妞如果改掉了以前的一些坏习惯,会给一些奖励,比如出去玩,买自己喜欢的东西。。。。。。

由于我和妞妞爸爸都要上班,所以在早晨就把她要做的作业列好计划写在一张纸上,上午她依照计划表做完作业才能出去玩;吃完饭,中午小睡一会(当然很多时候她没睡,这个习惯还需要努力完成),下午上完兴趣班后就可以做自己想做的事情了。教育是一个循序渐进的过程,不是一蹴而就就能解决的。心急吃不了热豆腐!妞妞就这样坚持了两个月,我们欣喜地看到了她的进步和坚持!自控力有所加强,不像以前只是一味的玩耍而不想做作业,现在能静下来比较长一段时间(虽然有时还是心里痒痒地想出去玩);能按时起床、睡觉(现在晚上一般9点就能上床睡觉,以前可是10点才能上床睡觉,这是妞妞进步最大的好习惯!);独立能力明显增强,比以前能够尊重他人,没那么调皮了。。。。。。当然她还有许多不好的习惯需要改正,在以后的学习生活中慢慢加以引导和纠正。在等待孩子成长的路上,我们要爱心、耐心、信心、恒心和真心!

第四,看了《心有琼花开》一文后,我的心里得到了安慰,心情释然了!妞妞的性格跟文中的女孩性格差不多,童言无忌、胆大、情商低,就是俗话说的看不懂别人的眼色、听不懂别人的反话、脑袋少根筋。。。。。。曾经为此很烦恼、担心和失望,什么时候她才能长大?让周围的人喜欢她!我总是这么功利的想着。其实她有时候也很优秀的,比如2岁多的时候学会了滑冰;在四岁多的时候学会了游泳,虽然刚开始学的时候老呛水,呛得不停咳嗽,可她一直坚持了下来并依然喜欢着;5岁多的时候,无师自通的学会了玩活力板虽然身上经常摔得青一块紫一块,但她仍然痛并快乐着;跳舞基本功压腿的时候即使再痛也强忍着,现在她经常是跳舞班的示范小老师呢!

   结尾我引用文中的一段话,借以释然自己,勉励我和孩子她的心里是一片洁白的雪原,生长着一棵棵美丽的童话树。她没有机巧,不圆通,像一块璞玉,不解世事人情,那份才华却集中生长到了另一面。她在自己的世界时,活的快乐而纯粹。世事很纷纭,她透明的心里,却童话一般,干干净净地开满了琼花!

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